Slide 1

SAAT TERINDAH

Diizinkan Allah SWT untuk mengunjungi Baitullah dan masuk ke dalam ka'bah pada tahun 2023

View More

Slide 2

PEMBURU ILMU

Walau air tujuh lautan diambil sebagai dakwat pena, ia tidak akan habis untuk merekodkan ilmu-Mu

View More

Slide 3

PENYELIDIK LAPANGAN

Dunia akademik tidak sempurna tanpa turun ke lapangan untuk membuat penyelidikan

View More

Slide 4

PENGGUBAH LAGU

Zikir dan fikir beriringan.

View on YouTube

Slide 5

AS SEEN ON TV

Lorem ipsum eu usu assum liberavisse, ut munere praesent complectitur mea. Sit an option maiorum principes. Ne per probo magna idque, est veniam exerci appareat no...

View More

Saat Terindah

Saat Terindah

Slide 2 Image

Slide 2 Image

Slide 3 Image

Slide 3 Image

Slide 4 Image

Slide 4 Image

Slide 5 Image

Slide 5 Image

Service 1

Pendidikan

Doktor Falsafah (Fiqh dan Usul), Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM) (2011); Sarjana Pengajian Islam (Syariah), Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) (2002); Sarjana Muda Syariah Islamiyyah, Universiti al-Azhar, Mesir (1996).

Service 2

Kepakaran

Fatwa, Usul Fiqh, Fiqh Kontemporari & Fiqh Halal.

Service 3

Pengalaman Kerja

Profesor (VK7) {17 Disember 2020 - kini}, Profesor Madya (DS 54) {25 Jun 2015 - 16 Disember 2020}, Pensyarah Kanan (DS 52) {1 Januari 2007 - 24 Jun 2015}, Pensyarah (DS 45) {1 April 2002 - 31 Disember 2006}, Tutor (DS 41) {13 April 2001 - 31 Mac 2002}, Universiti Sains Islam Malaysia (USIM); Guru Tahfiz dan Bahasa Arab, Sri Ayesha Islamic Primary School {1 Januari 1999 – 12 April 2001}

Akademik / Academic

Kesarjanaan Akademik / Academic Scholarship

Penerbitan

Penerbitan

Penerbitan

- Publication -

Etiam tempus est finibus augue consequat, a egestas est fringilla. Donec aliquam rhoncus diam, nec euismod elit feugiat id.

Penyelidikan

Penyelidikan

Penyelidikan

- Research -

Etiam tempus est finibus augue consequat, a egestas est fringilla. Donec aliquam rhoncus diam, nec euismod elit feugiat id.

Perundingan

Perundingan

Perundingan

- Consultation -

Etiam tempus est finibus augue consequat, a egestas est fringilla. Donec aliquam rhoncus diam, nec euismod elit feugiat id.

Penasihatan Syariah

Penasihatan Syariah

Penasihatan Syariah

- Shariah Advisory -

Etiam tempus est finibus augue consequat, a egestas est fringilla. Donec aliquam rhoncus diam, nec euismod elit feugiat id.

Aktiviti / Activities

Antarabangsa / Kebangsaan / Negeri

Pelbagai / Others

Sekolah / Gubahan Lagu / Pengembaraan / Kemasyarakatan

Parallax Image

Parallax Image

Sekolah Islam Nur al-Azhar (SINAR)

Sekolah Islam Nur al-Azhar (SINAR) Sekolah Islam Nur al-Azhar (SINAR)

Ma'had Sinar Tahfiz dan Kefahaman al-Quran (SHIFA)

Ma'had Sinar Tahfiz dan Kefahaman al-Quran (SHIFA) Ma'had Sinar Tahfiz dan Kefahaman al-Quran (SHIFA)

Usuli Faqih Research Centre (UFRC) PLT

Usuli Faqih Research Centre (UFRC) PLT Usuli Faqih Research Centre (UFRC) PLT

Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies

Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies Al-Qanatir International Journal of Islamic Studies

Perdana: International Journal of Academic Research

Perdana: International Journal of Academic Research Perdana: International Journal of Academic Research

Akademi Fiqh Islami Malaysia (AFHAM)

Akademi Fiqh Islami Malaysia (AFHAM) Akademi Fiqh Islami Malaysia (AFHAM)

Layari Blog Dr. Irwan

Blog www.drirwan.com bermula dengan nama usulifaqih.blogspot.com. Dengan berfokuskan kepada perkongsian ilmu, ia kini dinaiktaraf menjadi e-portfolio dan masih mengekalkan fungsi blogging.

Blog Background Image

Blog Background Image

3 Blog Posts

Album Lagu Dr. Irwan Fika Raja'i (PadaMu Pengharapanku)

Contact Background Image

Contact Background Image

Hubungi Saya / Contact Me

25 Februari 2021

Bahasa Inggeris

 Malaysian University English Test atau singkatannya MUET ialah ujian bahasa Inggeris yang dijalankan di peringkat pra-universiti, matrikulasi, asasi, diploma, dan STPM. Ia bertujuan untuk mengukur tahap penguasaan bahasa Inggeris pelajar yang ingin melanjutkan pengajian ke institusi pengajian tinggi. Sesetengah fakulti ataupun universiti mensyaratkan MUET dengan band tertentu sebagai syarat kemasukkan dan ada yang mensyaratkannya sebagai syarat bergraduan.

Apa yang saya perhatikan, tidak sedikit pelajar yang berulang kali mengambil peperiksaan MUET, namun masih belum melepasi band yang ditetapkan oleh universiti. Apa faktornya? Kenapa sampai banyak kali ambil peperiksaan ini tetapi masih “gagal”. Mengambil semula peperiksaan kali kedua, ketiga, keempat dan seterusnya bermaksud, yuran peperiksaan juga terpaksa dibayar berkali-kali.
Saya lemah bahasa Inggeris. Saya tidak pandai bahasa Inggeris. Sebab itu saya gagal berkali-kali dalam peperiksaan MUET.
Sebelum menyalahkan bahasa Inggeris atau sesiapa, cuba tanya diri sendiri, adakah anda membuat persediaan yang sebetulnya dan sebenarnya?
Jika kita sudah tahu betapa lemahnya dan betapa tidak pandainya kita dalam bahasa Inggeris, sudah tentu perlu ada persediaan yang
mantap
. Persediaan rapi dan
mantap
bukan bermaksud kita membaca buku MUET 2-3 hari sebelum peperiksaan. Yang lebih teruk serta dahsyat, kita hanya membaca malam peperiksaan dalam keadaan kita sedar diri (bahkan ada yang tidak sedar diri) bahawa kita tidak pandai berbahasa Inggeris.
Persediaan yang betul dan yang akan membantu ialah persediaan yang tepat dan berguna.
Ada 2 cara persediaan yang boleh saya kongsikan; yang tidak memerlukan kos dan yang memerlukan kos. Saya menasihatkan sebaiknya anda buat persediaan dengan 2 cara ini. Namun, jika anda rasa kurang berkemampuan, boleh sahaja memilih persediaan yang tidak melibatkan kos.
Persediaan yang tidak melibatkan kos sebenarnya memerlukan masa yang lama, tetapi tidaklah bermaksud sehingga 2-3 tahun. Dalam satu kursus motivasi bahasa Inggeris yang pernah saya hadiri, fasilitator memberitahu, kita hanya perlukan 7 hari untuk kuasai (dalam erti kata boleh) bahasa Inggeris.
Caranya ialah setiap hari kita peruntukkan 1 jam dengan pecahan seperti berikut:
20 minit mendengar
20 minit membaca
20 minit bercakap
Kenapa 7 hari? Mengikut fasilitator tersebut, untuk boleh bercakap dalam sesuatu bahasa dunia, kita hanya memerlukan 2000 patah perkataan bahasa itu. Sedangkan menurut beliau, dalam sistem pendidikan di Malaysia, sejak dari sekolah rendah hinggalah ke sekolah menengah, dianggarkan lebih kurang 7000 patah perkataan bahasa Inggeris telah dipelajari oleh kita. Ia sudah lebih daripada mencukupi.
Sebab itu dalam kursus tersebut beliau menyatakan, “stop learning English, start practicing English”.
20 minit mendengar bahasa Inggeris boleh dilakukan dengan mendengar pelbagai siaran radio berbahasa Inggeris yang ada di Malaysia. Boleh juga mendengar sambil menonton kartun, berita, filem dan apa sahaja bahan yang sesuai. YouTube, Google dan lain-lain platform dalam talian memberi pilihan yang cukup banyak untuk membantu kemahiran mendengar.
20 minit membaca bahasa Inggeris boleh dilakukan dengan membaca surat khabar, komik, buku atau apa-apa bahan dalam bahasa Inggeris. Pelbagai bahan “percuma” boleh dilayari dalam talian menggunakan telefon pintar yang dimiliki.
20 minit bercakap bahasa Inggeris boleh dilakukan dengan bercakap dengan orang lain atau bercakap sendirian. Pilihan kedua iaitu bercakap sendirian sudah tentu menjadi pilihan utama. Tidak mengapa. Bercakap sendirian mengurangkan rasa malu salah bercakap, namun ia perlu dilakukan untuk meningkatkan kemahiran bercakap bahasa Inggeris.
Bercakap sendirian ketika mandi, ketika menunggang motosikal, ketika memandu kereta, ketika memasak, ketika berjoging dan ketika bila-bila atau di mana yang dirasakan anda berseorangan sebab nak kurangkan rasa malu. Silakan. Sebenarnya ketika anda membaca surat khabar contohnya, anda boleh membaca sambil menyebut apa yang ada baca dengan suara kuat. Secara automatik anda mempraktikkan bacaan dan percakapan. Mudahkan?
Persediaan yang melibatkan kos (sama ada sedikit atau banyak) ialah dengan menghadiri kursus, bengkel, kelas intensif bahasa Inggeris. Berdasarkan pengalaman peribadi, bila saya mengikuti kelas intensif bahasa Inggeris berbayar, ia banyak membantu penguasaan bahasa Inggeris. Saya bersyukur kerana mendengar nasihat seorang rakan agar mengikuti kelas intensif bahasa Inggeris sebelum mengambil peperiksaan International English Language Testing System (IELTS).
Pada asalnya saya ingin terus mendaftar untuk mengambil IELTS untuk tujuan sambung belajar. Saya hanya bercadang membaca sendiri dan bertawakal. Namun seorang rakan berkata, adalah lebih baik mengikuti kelas intensif sebagai persediaan yang lebih
mantap
. Kami mendaftar diri di sebuah pusat bahasa Inggeris di Kuala Lumpur dengan yuran RM800-RM1000 (kalau tidak silap) untuk 8 kali pertemuan. Kelas kami mengandungi 5 orang pelajar sahaja iaitu; 2 orang Melayu (iaitu saya dan rakan), seorang rakyat Malaysia berbangsa Cina dan 2 orang warga China.
Kelas intensif ini diajar oleh seorang guru Melayu yang katanya dia sendiri telah mengambil IELTS sebanyak 30 kali. Katanya itu untuk dia mengetahui teknik terkini soalan IELTS supaya dia boleh mengajar bagaimana hendak menjawab IELTS walaupun kita “kurang” atau “tidak pandai” bahasa Inggeris. Jadi beliau mengajar kami cara dan teknik menjawab IELTS dan saya akui tip-tip yang diberikan oleh guru tersebut amat-amat membantu saya ketika mengambil IELTS.
Alhamdulillah, saya mendapat band 6 IELTS hasil mengikuti kelas intensif tersebut. Saya rasakan, seandainya saya tidak mengikuti kelas ini, kemungkinan besar saya hanya dapat band 4 sahaja atau kurang.
Di sini saya pelajari satu benda berharga iaitu pentingnya persediaan rapi. Kita tidak pandai bahasa Inggeris, jadi jangan belagak dengan hanya membaca malam peperiksaan. Usaha dan persediaan perlu ada.

07 Disember 2020

Campur Tangan Manusia Dalam Istihalah

 Antara perbincangan dalam istihalah ialah apa hukum sesuatu sekiranya istihalah berlaku bukan dengan sendirinya (seperti dalam kes arak bertukar menjadi cuka) tetapi ia berlaku akibat daripada campur tangan manusia.

Terkadang disebut dengan istilah al-takhlil atau istihalat al-shay' bi wad' shay'in fiha dan lain-lain. Dalam isu ini terdapat 3 pandangan mazhab seperti berikut:
Pandangan Pertama (Fuqaha Hanafiyyah, 1 pandangan imam Malik, 1 pandangan imam Ahmad, Ibnu Hazm, al-Shawkani dan lain-lain)
al-Takhlil (campur tangan manusia) dalam arak hingga ia menjadi cuka adalah harus dan suci. Dibolehkan mengambil manfaat daripada proses ini.
Pandangan Kedua (1 pandangan imam Malik, imam Shafi'i, pandangan masyhur imam Ahmad, Ibnu Taymiyyah, Ibnu Qayyim dan lain-lain)
al-Takhlil (campur tangan manusia) dalam arak hingga ia menjadi cuka adalah tidak harus (haram). Sekiranya diletakkan sesuatu ke dalamnya (campur tangan manusia), ia tidak suci dan tidak halal.
Pandangan Ketiga (1 Pandangan fuqaha Malikiyyah)
Sekiranya al-Takhlil (campur tangan manusia) dalam arak hingga ia menjadi cuka berlaku dengan sengaja, hukumnya adalah makruh. Namun ia adalah suci dan boleh diambil manfaat daripadanya.
Kesemua mazhab berhujahkan dengan beberapa hadis dan athar para sahabat. Saya tidak memperincikan dalil sandaran setiap mazhab dan juga pentarjihan. Hanya menyebut pandangan mazhab fiqh dalam isu ini sahaja.
Untuk perincian dalil dan hujah serta pentarjihan boleh rujuk kitab-kitab berikut, antaranya:
Bada'i' al-Sana'i' - al-Kasani
al-Jami' Li Ahkam al-Qur'an - al-Qurtubi
al-Sharh al-Kabir Ala Mukhtasar Khalil - al-Dardir
al-Mughni - Ibnu Qudamah
al-Muhalla - Ibnu Hazm
al-Sayl al-Jarrar - al-Shawkani
al-Majmu' Sharh al-Muhadhdhab - al-Nawawi
al-Fatawa al-Kubra - Ibnu Taymiyyah
I'lam al-Muwaqqi'in - Ibnu Qayyim
al-Istihalah Wa Mustajaddatuha Fi Muntajat al-Tajmil Wa al-Tanzif Dirasah Fiqhiyyah - Dr. Muneer Ali Abdul Rab

Apa Hujah Fiqh Antivaks?

Sepanjang saya atau rakan-rakan lain terlibat dalam seminar, diskusi, program TV dan lain-lain berkaitan dengan vaksin, kebiasaannya kita kemukakan hujah-hujah keharusannya dan kebolehgunaan serta kebolehpakaiannya dari sudut fiqh. Ia sama ada ayat al-Quran, hadis-hadis Rasulullah SAW, fatwa-fatwa kontemporari dalam dan luar negara, Maqasid Syariah, Qawaid Fiqhiyyah dan lain-lain.

Beberapa tahun lalu, saya adalah panel tetap Seminar Pendidikan Kesihatan anjuran kerjasama Kementerian Kesihatan (KKM) dan Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM). 3 tajuk utama setiap kali road show seminar tersebut ke seluruh negara ialah berkaitan vaksin, rokok dan penguguran. Setiap 1 tajuk tersebut, 2 orang pakar akan diduetkan iaitu seorang pakar kesihatan dan seorang pakar Syariah.
Kedua-dua ini akan menjelaskan berkenaan tajuk mengikut kepakaran bidang masing-masing. Antara “partner” pakar kesihatan yang pernah menjadi pasangan duet saya ialah Dr. Suhazeli Abdullah, Dato’ Dr. Musa Mohd Nordin, Prof. Dr. Zainur Rashid Zainuddin dan mantan Ketua Jabatan Pediatrik Hospital Kota Bharu yang saya lupa namanya (sebab sekali sahaja bersama beliau). Pakar-pakar kesihatan ini sebenarnya turut menyebut beberapa hujah fiqh dalam pembentangan mereka berkenaan vaksin.
Secara ringkasnya, antara “hujah” antivaks ialah vaksin bersumberkan porcine atau babi. Perbincangan fiqh berkenaan benda haram dalam perubatan sudah diperincikan, apatah lagi sekiranya kita meneroka pandangan 4 mazhab. Prinsip asasnya ialah Fiqh Islam telah menyatakan beberapa perkara haram yang tidak boleh digunakan atau dimakan oleh orang Islam seperti babi, darah, bangkai, arak dan lain-lain.
Ini berdasarkan ayat al-Quran surah al-Ma’idah ayat 3:
حُرِّمَتْ عَلَيْكُمُ الْمَيْتَةُ وَالدَّمُ وَلَحْمُ الْخِنزِيرِ
Maksudnya, “Diharamkan ke atas kamu bangkai, darah dan daging babi”.
Ini yang dikatakan hukum azimah atau hukum asal atau hukum dalam keadaan normal. Maksudnya, dalam keadaan biasa yang tanpa darurat, tanpa paksaan, hukum makan bangkai, darah dan babi adalah haram. Sengaja memakannya dikira berdosa.
Namun, Allah SWT yang menurunkan ayat di atas, Allah SWT yang sama juga memberi hukum rukhsah iaitu hukum yang diringankan daripada hukum asal (azimah). Antara sebab keringanan hukum ialah faktor darurat (yang melibatkan kematian atau keadaan amat teruk) atau hajat (keperluan mendesak).
Antara dalil rukhsah ialah firman Allah SWT dalam surah al-Baqarah ayat 173:
فَمَنِ ٱضْطُرَّ غَيْرَ بَاغٍۢ وَلَا عَادٍۢ فَلَآ إِثْمَ عَلَيْهِ ۚ إِنَّ ٱللَّهَ غَفُورٌ رَّحِيمٌ
Maksudnya, “Sesiapa yang dalam keadaan darurat dan tanpa melampaui batas, maka dia tidak berdosa. Sesungguhnya Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang”.
Jadi, hukum asal (azimah) babi -contohnya- adalah haram, tetapi dalam keadaan darurat, ia diringankan hukum (rukhsah) kepada harus tetapi tidak boleh melampaui batas. Allah SWT yang mengharamkannya pada waktu biasa dan Allah SWT juga yang mengharuskannya pada waktu darurat.
Vaksin adalah darurat?
Mengikut statistik Kementerian Kesihatan Malaysia, pada tahun 2018 (contohnya), Malaysia merekodkan enam (6) kematian demam campak di mana semua kes tiada imunisasi, lima (5) kematian difteria di mana empat (4) kes tiada imunisasi, manakala 22 kematian batuk kokol (pertussis), di mana 19 kes tiada imunisasi.
Ini antara contoh penyakit berjangkit yang boleh menyebabkan kematian dan memang telah merekodkan kematian pun di Malaysia. Apabila melibatkan kematian ia boleh dikategorikan keadaan darurat. Mencegah asbab musabbab darurat adalah saranan Nabi Muhammad SAW dalam banyak hadis seperti hadis taun, hadis kusta dan lain-lain.
Ini dari satu sudut. Dari sudut yang lain, Jawatankuasa Fatwa di peringkat kebangsaan dan negeri yang terdiri daripada ahli-ahli yang arif dan pakar dalam bidang hukum hakam fiqh hanya meluluskan vaksin yang tidak mengandungi sumber porcine. Maksudnya, vaksin-vaksin yang digunakan oleh KKM telah dibentangkan dalam JK Muzakarah Majlis Kebangsaan Islam dan JK Muzakarah hanya meluluskan vaksin daripada sumber harus dan halal. Manakala vaksin bersumberkan sumber haram seperti babi adalah tidak dibenarkan kecuali darurat atau tiada alternatif lain. Boleh rujuk semua keputusan JK Muzakarah berkenaan vaksin dalam web: http://e-smaf.islam.gov.my/e-smaf/
Atau boleh baca penulisan saya berkenaan imunisasi di mana saya telah menganalisis kesemua keputusan JK Muzakarah berkenaan vaksin. Boleh rujuk tulisan saya di link berikut:
Sehubungan itu, atas dasar diskusi ilmiah, saya ingin mengetahui apa hujah fiqh antivaks?

11 Oktober 2020

Tip Mencari Penyelia Tesis

 Post saya sebelum ini mengenai sambung master dan Phd dikongsi lebih dari 1.3k. Ada yang setuju ada yang tidak. Tidak mengapa, kerana ia berdasarkan pengalaman peribadi.

Cuma gaya saya ialah suka provok dan cerita negatif lebih banyak kerana ingin melihat kesungguhan dan paling penting ialah ketahanan bakal pelajar master atau Phd.
Tidak pernah saya halang seseorang untuk sambung belajar. Saya tidak mahu anda berhenti sekerat jalan bila sudah memulakan rehlah pasca siswazah. Diharapkan post sebelum ini, dapat memberi ketahanan mental dan fizikal kepada anda.
Baik.
Anda "degil"kan, anda berani tanggung risiko kan, anda tak kisah sengsara 10 tahun kan. Bagus. Lepas ni tiada lagi toleh belakang, tiada lagi istilah menyesal, dan jangan menangis. Bulatkan tekad dan azam. Tawakal.
Ok jom saya bantu anda. Banyak benda nak kongsi, tapi saya pilih tip pilih penyelia tesis dulu. Eh, boleh pilih penyelia ya? Jawapannya, ya dan tidak.
Bergantung kepada polisi universiti sama ada anda boleh pilih penyelia tesis sendiri atau tidak. Tapi sekurang-kurangnya bila anda ada usaha untuk cari dan pilih penyelia, usaha anda akan membuahkan hasil insya Allah.
Berbanding jika anda hanya "menyerahkan" nasib, fakulti akan menetapkan penyelia untuk anda. Mungkin anda dapat penyelia yang terlalu baik, penyelia yang baik atau penyelia yang teruk.
Jadi, bagaimana hendak memilih penyelia tesis dalam bidang anda?
Jika anda tidak kenal langsung dengan mana² pensyarah di sesuatu universiti, anda boleh meninjau di web fakulti. Kebiasaannya profil dan kepakaran pensyarah ada dipamerkan.
Atau boleh merisik melalui kawan atau senior yang sedang belajar di sesebuah fakulti untuk mengenalpasti calon penyelia.
Kalau dalam bidang Syariah anda boleh bertanya kepada saya atau rakan² pensyarah Syariah lain tentang bakal penyelia tesis dalam bidang Syariah di Malaysia. Insya Allah kami boleh membantu.
Bila sudah mengenalpasti penyelia yang sesuai, langkah seterusnya ialah menghubungi bakal penyelia tesebut. Namun, tolong baca sedikit sebanyak tentang tajuk yang bakal anda kaji sebelum menghubungi beliau.
Jangan hubungi atau pergi berjumpa dengan bakal penyelia dengan idea kosong atau "meminta" tajuk daripadanya. Ini akan memberikan persepsi kurang manis terhadap diri anda.
Katakan anda ada cadangan 2 tajuk kajian. Setiap tajuk tu sekurang-kurangnya anda baca 3-5 penulisan sebagai persediaan untuk berjumpa dengan bakal penyelia.
Kenapa anda perlu menghubungi calon bakal penyelia? Saya bagi contoh di USIM, kalau ada yang datang jumpa saya berbincang tentang tajuk tesis master atau Phd dan ingin berpenyeliakan saya, maka saya nasihatkan agar dalam proposal yang akan dikemukakan kepada fakulti diletakkan nama saya siap² sebagai bakal penyelia tesisnya.
Saya adalah ajk Siswazah fakulti, jadi saya akan maklumkan dalam mesyuarat bahawa pelajar ini telah datang berbincang dengan saya sebelum ini. Kalau saya tidak dapat hadir mesyuarat pun, saya akan maklumkan kepada urusetia bahawa pelajar ini saya akan menjadi penyelianya. Kebiasaannya, fakulti akan meluluskan.
Bagi pelajar yang submit permohonan dalam sistem tanpa menghubungi mana² pensyarah terlebih dahulu di fakulti saya, pihak fakulti akan melantik mana² pensyarah yang tiada atau kurang pelajar siswazah di bawahnya.
Terpulang kepada anda. Anda mahu pilih penyelia tertentu atau tidak kisah siapa sahaja yang akan jadi penyelia, semuanya terpulang kepada anda.
Pengalaman saya buat master dan Phd, tiada siapa yang beri tunjuk ajar kepada saya. Saya hanya berserah nasib kepada pihak fakulti untuk tentukan penyelia. Nasib saya baik bila saya dapat penyelia yang terlalu baik.
Hendak tahu sesorang penyelia itu "syadid" atau tidak, hanya melalui pengalaman kawan atau senior yang pernah belajar atau berpenyeliakan dia. Tapi itu pun terkadang tengok keadaan juga. Mungkin penyelia itu strict dengan kawan anda disebabkan perangai dia sendiri atau faktor lain.
Sesungguhnya dapat penyelia yang baik akan membantu anda dengan tesis. Tapi kalau dapat penyelia yang strict, anda akan bertambah stress di samping stress² yang saya ceritakan dalam post terdahulu.
Semoga Allah takdirkan penyelia yang terbaik untuk anda.

08 Oktober 2020

Doktor Menyambut Kelahiran

 1. Isu doktor wanita menyambut kelahiran kembali menggegar alam maya. Isunya ialah suami dan netizen tidak mahu doktor lelaki menyambut kelahiran dan tidak mahu doktor lelaki melihat, menyentuh apa tah lagi menyeluk (istilah tepat ialah pemeriksaan bukaan) faraj isteri. 

2. Hukum asal atau yang dikatakan hukum azimah ialah haram melihat faraj wanita lain saja-saja. Ia terpakai kepada lelaki dan wanita. Maksudnya orang lelaki yang bukan suami tidak boleh (haram) melihat faraj wanita lain termasuklah faraj mahramnya saja- saja. Begitulah juga orang wanita tidak boleh (haram) melihat faraj wanita lain saja-saja tanpa ada keperluan.

3. Jika alasan doktor lelaki tidak boleh melihat faraj isteri ketika melahirkan anak, sepatutnya alasan sama digunakan iaitu doktor wanita juga tidak boleh faraj isteri ketika melahirkan anak. Ini kerana hukum azimah ialah tidak boleh melihat faraj wanita lain saja-saja. Rujuk point no. 2. Lelaki dan wanita sama sahaja hukumnya. 

4. Namun kita bercakap tentang proses melahirkan anak. Adalah satu keperluan untuk seseorang menyambut kelahiran tesebut. Seseorang itu sama ada seorang lelaki atau seorang wanita. Jadi, keadaan hukum asal azimah telah berubah menjadi hukum rukhsah, iaitu daripada hukum tidak boleh melihat faraj wanita lain saja-saja, kepada hukum "harus" bahkan terkadang menjadi "wajib" untuk melihat faraj wanita yang melahirkan anak. 

5. Proses melahirkan anak telah menjadi hajat (keperluan) atau darurat (kecemasan) yang mana ia dinamakan rukhsah (keringanan) hukum. Hukumnya tidak lagi sama dengan keadaan hukum asal azimah. Ketika berlaku situasi hajat atau darurat, pesakit (isteri) tidak berdosa kerana mendedahkan aurat farajnya kepada orang lain. Doktor samada wanita atau lelaki tidak berdosa melihat faraj wanita lain ketika menyambut kelahiran. Kata kuncinya ialah hukum azimah dan hukum rukhsah. Begitu juga hajat dan darurat.

6. Ya, dari segi awlawiyyatnya adalah lebih baik doktor atau jururawat wanita yang menyambut kelahiran. Sekiranya tiada doktor wanita bertugas, diharuskan kepada doktor lelaki untuk menyambut kelahiran. Sudah tentu, sama ada wanita atau lelaki yang menyambut kelahiran perlu mematuhi prinsip Syarak, antaranya ialah tidak melebihi had sepatutnya. 

الضرورة تقدر بقدرها

7. Tuntutan supaya doktor O&G hanya dikhususkan kepada wanita sahaja demi menyelamatkan maruah faraj isteri adalah penyelesaian juz'ie (kecil atau sebahagian) sahaja. Penyakit-penyakit lain juga memerlukan pendedahan aurat selain faraj seperti barah payudara, tiroid, barah usus dan lain-lain. Dalam keadaan saja-saja (azimah), aurat selain faraj juga haram dilihat. Namun dalam situasi sakit (rukhsah), diharuskan untuk melihat dan menyentuhnya. 

8. Berhujah dengan maqasid Syariah dalam pertembungan hifzu al-din (hukum aurat) dan hifzu al-nafs (nyawa/kesihatan) juga selalu disalahfaham. Ada situasi yang wajib didahulukan al-din seperti jihad. Ada pula situasi yang wajib didahulukan al-nafs demi menjaga al-din seperti rawatan kesihatan khususnya yang melibatkan hidup mati pesakit. Sebab itulah imam al-Shatibi meletakkan satru al-awrah (tutup aurat) dalam kategori tahsiniyyat dan bukannya daruriyyat. 

Wallahu A'lam bi al-Sawab.

DARURAT DAN HAJAT

 Kebiasaannya bila membicarakan situasi genting, kritikal, kronik, kita hanya tahu istilah darurat. Darurat yang difahami ialah keadaan kritikal yang "hanya" menyebabkan kematian. Keadaan yang tidak menyebabkan kematian, kita katakan ia bukannya darurat.

Namun Jamil Ahmad Mubarak (1998) mengemukakan suatu definisi darurat yang lebih jelas iaitu:

"Darurat ialah khuatir akan kematian (khawf al-halak) atau kemudaratan kronik (al-darar al-shadid) terhadap salah satu perkara daruriyyat yang menimpa diri seseorang atau orang lain. Ancaman tersebut diyakini (yaqinan) atau dipercayai (zannan) akan berlaku jika individu tersebut tidak melakukan perkara yang boleh menghindarkan malapetaka atau kemudaratan kronik tersebut".

Berdasarkan definisi tersebut, beberapa perkara penting tentangnya dapat dirumuskan. Antaranya:

i. Darurat merupakan suatu mashaqqah (kesulitan) kritikal yang menyebabkan kematian ataupun ancaman serius terhadap keselamatan nyawa dan fizikal mudtarr serta kelestarian pelbagai daruriyyat al-khams lain.

ii. Mashaqqahnya pula terdiri daripada dua tahap kesulitan iaitu pertama, kesulitan yang menyebabkan kematian atau kemudaratan dan kedua, kesulitan yang menyebabkan kesempitan teruk (diq shadid) terhadap salah satu daripada daruriyyat al-khams. Ini bermakna had minima darurat bermula apabila pengguna menghadapi kesempitan teruk dalam satu perkara, bukannya mesti mencapai tahap maksimum iaitu mati.

Dalam erti kata lain, darurat ada dua situasi iaitu:

1. Situasi yang menyebabkan keadaan kronik atau kritikal tetapi tidak sampai mati.

2. Situasi yang menyebabkan mati.

Bila berlaku situasi darurat, ia mengharuskan perkara yang diharamkan sebelum ini.

Manakala hajat pula didefinisikan sebagai:

"Satu keperluan yang tidak sampai tahap darurat tetapi ia amat perlu dilakukan untuk mengelakkan kesukaran hidup".

Darurat mempunyai asas dalil daripada al-Quran iaitu antaranya firman Allah Taala:

فَمَنِ اضْطُرَّ غَيْرَ بَاغٍ وَلَا عَادٍ فَلَا إِثْمَ عَلَيْهِ

Maksudnya, "Sesiapa terpaksa (memakannya kerana darurat) sedang dia tidak mengingininya dan tidak pula melampaui batas (pada kadar benda yang dimakan itu), maka tidaklah dia berdosa" (Surah al-Baqarah: 173).

Manakala hajat diasaskan dalil hadis Rasulullah SAW:

فَمَنْ صَلَّى بِالنَّاسِ فَلْيُخَفِّفْ فَإِنَّ فِيهِمْ الْمَرِيضَ وَالضَّعِيفَ وَذَا الْحَاجَةِ

Maksudnya, "Sesiapa yang mengimami orang ramai, maka ringankanlah. Ini kerana ada antara mereka orang sakit, orang lemah dan orang yang punya keperluan" (Riwayat al-Bukhari).

Daripada dalil-dalil ini, fuqaha membina kaedah fiqh yang berkaitan dengan darurat, antaranya:

الضَّرَرُ يُزَالُ

Maksudnya, "Kemudaratan perlu dihindarkan".

Antara kaedah fiqh berkaitan dengan hajat ialah:

الحاجة تُنزَّل منزلة الضرورة، عامة كانت أو خاصة

Maksudnya, "Hajat mengambil hukum darurat sama ada ia hajat yang umum atau hajat yang khusus".

Walid Salah al-Din al-Zayr & Hamzah Hamzah (2010) menegaskan bukanlah semua hajat (keperluan) akan dijatuhkan sama hukum dengan darurat, tetapi ada antara keperluan manusia yang boleh mengambil hukum darurat berdasarkan keadaan tertentu. Sebab itulah Walid Salah al-Din al-Zayr menyokong pandangan Ahmad al-Rashid (dalam kitabnya "al-Hajah Wa Atharuha Fi al-Ahkam" bahawa kaedah fiqh berkaitan hajat itu ditambah perkataan "boleh" mengambil hukum darurat" (الحاجة يمكن أن تنزل منزلة الضرورة).

Ini prinsip yang boleh diterima oleh kita semua. Namun dalam aplikasi prinsip dan kaedah berkaitan darurat dan hajat, boleh jadi akan berlaku perbezaan pandangan. 

Apabila saya menulis post sebelum ini berkaitan doktor wanita dan doktor lelaki menyambut kelahiran, ramai juga yang bertanya tentang kehadiran doktor atau jururawat pelatih sama ada lelaki atau wanita ketika proses seseorang ibu melahirkan anak. Adakah kehadiran mereka dianggap "darurat".

Jika kita menganggap ia situasi darurat, sudah tentu hujah kita tidak tepat kerana tanpa kehadiran doktor atau jururawat pelatih, si ibu tetap boleh melahirkan anak. Apatalah lagi memang sudah ada doktor dan jururawat pakar dan terlatih sudah ada.

Kehadiran doktor atau jururawat pelatih hanya pada tahap hajat iaitu keperluan. Persoalannya adakah hajat atau keperluan di sini mengambil hukum darurat atau tidak?

Sebelum saya menjawab persoalan di atas, saya berikan satu lagi contoh "keperluan" yang juga boleh dibincangkan dari sudut fiqh. Antara latihan yang dilalui oleh anggota PALAPES ialah mereka dikehendaki meniarap dalam tempoh yang lama dari jam 6 petang hingga jam 3 pagi sebagai latihan untuk "ambush" pihak musuh. Mereka tidak dibenarkan berdiri langsung.

Jika dilihat dari segi waktu latihan meniarap itu, ia akan melibatkan waktu solat Maghrib. Waktu Asar tiada masalah sebab boleh solat sebelum latihan jam 6 petang. Waktu Isyak pun tiada masalah sebab boleh solat selepas habis latihan jam 3 pagi. Persoalan yang hampir sama, adakah keperluan latihan PALAPES ini boleh menjadi rukhsah untuk tidak qiyam (berdiri tegak) untuk solat Maghrib?

Kedua-dua situasi di atas iaitu doktor/jururawat pelatih dan PALAPES yang menjalani latihan dalam situasi hajat atau keperluan latihan untuk menjadikan mereka lulus dalam bidang masing-masing. Tanpa latihan ini, mereka mungkin tidak lulus latihan dan tidak akan mendapat pengalaman dalam bidang berkaitan.

Kedua-dua situasi bukan dalam keadaan darurat, tapi hanya dalam situasi hajat (keperluan) khusus. Kedua-dua situasi melibatkan situasi sama ada melakukan perkara haram iaitu melihat aurat pesakit (bagi doktor/jururawat pelatih) dan situasi meninggalkan rukun qiyam solat (bagi PALAPES). Kedua-dua situasi bukan situasi saja-saja tetapi atas dasar hajat (keperluan) khusus.

Hukum asal ialah haram melihat aurat orang lain dan jika tidak qiyam dalam solat bagi orang yang mampu berdiri, solatnya tidak sah. 

Jika dibantah kedua-dua situasi itu bukannya darurat, kita katakan ya kita setuju ia bukan darurat. Namun ia boleh jadi darurat peringkat minimum atau setidaknya ia adalah hajat (keperluan) khusus.  

Hajat (keperluan) khusus boleh mengambil hukum darurat iaitu diharuskan perkara yang haram. Darurat adalah salah satu faktor yang menyebabkan hukum rukhsah berlaku. Dan sudah tentu keharusan itu bukan bersifat mutlak tetapi ia tertakluk kepada syarat-syarat yang ketat sesuai dengan kaedah fiqh:

الضرورة تقدر بقدرها

Maksudnya, "Darurat ada tahap kadarnya".

Seperti yang saya tegaskan tadi, kita boleh bersetuju dengan pembahagian darurat dan hajat. Namun kita boleh berbeza pandangan dalam memberi contoh aplikasi.

رأيي صواب يحتمل الخطأ أو رأيي خطأ يحتمل الصواب.

Maksudnya, "Pendapat ku boleh jadi betul tetapi boleh jadi juga silap. Atau pendapatku silap tetapi boleh jadi juga betul".

Wallahu a'lam bi al-sawab.

RUJUKAN

Ahmad Kafi. T.th. al-Hajah al-Shar'iyyah Hududuha Wa Qwa'iduha. Beirut: Dar al-Kutub al-Ilmiyyah.

Ahmad al-Rashid. 2008. al-Hajah Wa Atharuha Fi al-Ahkam Dirasah Nazariyyah Tatbiqiyyah. T.tp: Dar Kunuz Ishbiliyya.

Mubarak, Jamil Ahmad. 1998. Nazariyyat al-Darurah Hududuha wa Dawabituha. Mansurah: Dar al-Wafa’.

Walid Salah al-Din al-Zayr & Hamzah Hamzah. 2010. Dawabit al-Hajah Allati Tunazzal Manzilat al-Darurah Wa Tatbiqatuha Ala al-Ijtihadat al-Mu'asirah. Majallah Jami'ah Dimashq Li al-Ulum al-Iqtisadiyyah Wa al-Qanuniyyah. Al-Adad 1.


Untuk Apa Kamu Sambung Master atau Ph.D?

 Ramai graduan bertanya kepada saya dan meminta nasihat serta panduan berkenaan bidang atau tajuk untuk sambung belajar selepas Sarjana Muda/Sarjana. Mereka ingin menyambung pengajian sama ada di peringkat sarjana ataupun doktor falsafah.

Sebelum saya menjawab persoalan mereka, saya tanya 1 soalan; untuk apa kamu sambung Master atau Ph.D? Adakah untuk tambah ilmu? Semangat nak sambung belajar? Sebab tak dapat kerja? Kawan-kawan ramai yang sambung belajar? Ikut kekasih sambung belajar juga? Nak jadi pensyarah universiti? Atau untuk apa?

Ramai yang terkejut sebenarnya dengan soalan ini. Saya katakan kepada mereka, biar saya jelaskan keadaannya supaya bila kamu mendengar penjelasan saya, maka kamu tetapkan pendirian sama ada jadi untuk sambung belajar atau tidak. Sama ada kamu ada kesanggupan dan keberanian untuk berhadapan dengan situasi paling sukar dalam hidup kamu atau tidak. 

Setelah mendengar penjelasan saya, kalau kamu tidak sanggup hidup sukar, maka batalkan saja hasrat kamu untuk sambung belajar. Tapi kalau kamu ada keberanian dan kesanggupan tinggi, maka kamu teruskan hasrat kamu itu dan kemudian kita bincang tajuk yang bakal kamu kaji.

Situasinya begini:

1. Yuran pengajian. Untuk dapat biasiswa atau pinjaman sekarang agak sukar khususnya untuk pengajian Islam. Bukan tiada langsung, ada tu ada tapi pilihan bidang pengkhususan yang akan ditaja amat-amat terhad dan tidak menyeluruh ke semua bidang pengajian Islam. MyBrain KPT itu pun perlu bersaing dengan ramai pemohon. 

Nak sambung belajar pakai duit sendiri lagilah mencabar. Yuran 1 semester mencecah 3-5 ribu dan keseluruhan pengajian boleh mencecah 15 ribu. Lagi lama kamu ambil masa menulis, lagi bertambah semester dan lagi bertambah yuran kamu kena bayar.

Oh, saya akan bekerja sambil belajar. Saya katakan, kamu akan buat kesilapan pertama. Kenapa? Pengalaman kawan-kawan saya yang buat master sambil bekerja, tidak ada seorang pun yang siap kecuali seorang yang saya kenal. Bayangkan jika kamu bekerja waktu pejabat 8-5, bila masa kamu nak pergi ke perpustakaan untuk mencari bahan? 

Ini kalau kamu buat kajian kepustakaan, kalau kamu buat kajian lapangan, bila masa kamu nak turun ke lapangan kalau kamu kena kerja 8-5. Oh ya, saya akan pergi perpustakaan atau saya akan ke lapangan selepas waktu kerja. Saya katakan, kamu hanya menipu diri sendiri sahaja. Selepas seharian bekerja, otak akan menjadi penat, badan juga akan menjadi penat.

2. Kamu akan derita 10 tahun dalam perjalanan master dan Ph.D. Kenapa 10 tahun. Kebiasaan waktu normal pengajian master ialah 2 tahun dan Ph.D ialah 3 tahun. Tapi realitinya pengajian master akan menjadi 3-4 tahun dan pengajian Ph.D akan menajadi 4-5 tahun bergantung kepada banyak faktor. Antaranya faktor penyelia, isu birokrasi, semangat yang hilang, menunggu tempih viva yang lama dan lain-lain.

Kenapa saya kata kamu akan menderita (mental dan fizikal) dalam tempoh yang lama? Kerana di saat kawan-kawan kamu sudah bekerja dan ada antara mereka yang sudah naik pangkat, kamu masih terkial-kial dalam pengajian dengan pendapatan yang tiada atau tidak tetap atau tidak mencukupi. Kalau bujang, boleh tahan lagi, tapi kalau sudah berkahwin apatah lagi mempunyai anak, ia benar-benar mencabar.

Kenapa derita 10 tahun? Saya ambil masa yang paling lama untuk master ialah lebih kurang 4 tahun dan Ph.D lebih kurang 5 tahun. 1 tahun lagi tu ding dong faktor-faktor lain yang tidak disebutkan tadi. Jadi, ia akan jadi lebih kurang 10 tahun kamu tidak bekerja dengan pendapatan yang tetap. Dari segi senioriti dalam pekerjaaan pun kamu dah rugi 10 tahun.

3. Kamu sangka ada Ph.D senang dapat kerja? 20 tahun atau 15 tahun dulu mungkin ya khususnya sebagai ahli akademik atau pensyarah universiti. Beberapa tahun lepas semua universiti awam hanya ambil pensyarah yang SUDAH ADA PH.D. Namun sekarang, anda sudah ada Ph.D pun belum tentu boleh menjadi pensyarah tetap di mana-mana universiti. 

Bukan kata tiada langsung, tapi nak bandingkan 10-15 tahun keadaannya tidak sama dengan sekarang. Saya bernasib baik dapat kerja di USIM dan memulakan kerjaya sebagai Tutor yang hanya perlukan Sarjana Muda sebagai syarat kemasukan. Jawatan Tutor sudah dijumudkan dan syarat minimum untuk jadi pensyarah sekarang wajib sudah ada Ph.D. 

Itu antara situasi yang saya ceritakan kepada mereka yang bertanya tentang sambung belajar. Bagaimana? Sanggup teruskan hasrat sambung belajar? Jika sanggup, jika berani dan jika gila-gila, jom kita bincang tajuk tesis.

Jika tidak, pergilah cari kerja atau berniaga. Jika anda degil, percayalah anda hanya membuang masa dengan sia-sia.